사회복지과
2년제 ㅣ NCS기반 교육과정 ㅣ 학사학위 전공심화과정 운영
- 사회복지전공
- 아동보육전공
- 노인건강산업전공
SOCIAL WELFARE
Since 1996
사회복지 문제 해결 전문가
사회복지과는 최근 사회적으로 특화된 전문직의 요구를 반영해 각 전공별로 세분화된 교육과정을 운영하고 있습니다. 이론과 실무를 겸비한 사회복지전공을 중심으로 부전공과 특화전공제도를 통해 사회구성원들의 삶의 질 개선과 다양한 사회문제에 대응할 수 있는 전문가를 양성합니다.
학과 사무실.
T063-840-1380
F063-840-1389
Strength
- 지역의 명문 사회복지과로 사회복지 전문성을 갖춘 사회복지사 자격증 취득
- 보육복지의 특성화의 보육교사 자격증 취득
- 일하면서 학사학위를 취득할 수 있는 "전공심화과정" 운영
- 진로분야
-
사회복지전공사회복지기관 및 시설, 사회복지사, 사회복지 전담공무원 등
아동보육전공사회복지사, 보육교사, 영유아시설/상담기관, 방과후교사 등
노인건강산업전공노인시설 및 요양원, 사회복지사, 노인케어전문가, 노인치매전문가 등 - 취득자격 및 면허
- 사회복지사 2급 자격증(4년제 동일, 무시험), 보육교사 2급 자격증(무시험)
- 주요취업처
- 익산시청, 여의도복지관, 창혜원, 홍주원, 원광상록원, 맑은집, 보은의집, 원광효도마을시니어클럽, 해피드림, 동그라미플러스, 아름다운마을, 사랑원, 효경노인복지센터, 전주효자시니어클럽, 새샘노인복지센터, 훈훈한집, 전북보성원, 익산청소년일시쉼터
- 산학협력 및 가족회사
- 익산시청, 익산시청소년상담복지센터, 원광종합사회복지관, 전북도립장애인종합복지관, 해피드림 ,훈훈한집, 전주장애인종합복지관, 전주종합사회복지관, 군산삼성애육원, 군산시청소년상담복지센터, 김제시장애인종합복지관, 남원사회복지관, 남원시다문화가족지원센터, 동그라미, 보은노인복지센터, 부안군노인요양원, 사랑원, 서천중앙노인복지센터, 충주시노인복지관
산학협력 및 가족회사 리스트
- 한국장애인부모회전북지회
- 행복나눔지원센터 부설 새벽이슬장애인성폭력상담
- 임천어린이집
- 루트
- 위더스크리에이션
- 펜타브리드
- YMCA어린이집
- 강경원광어린이집
- 경효의집
- 고창원광보은의집
- 고창원광어린이집
- 고창원광효도의집
- 구세군군산목양원
- 군산시청소년상담복지센터
- 굿연구소
- 김제시장애인보호작업장
- 김제시장애인종합복지관
- 남원사회복지관
- 남원수화통역센터
- 남원시다문화가족지원센터
- 동산자연어린이집
- 동암자활자립장
- 동암재활원
- 딩동댕어린이집
- 룸비니어린이집
- 마한노인복지센터
- 미미어린이집
- 미미지역아동센터
- 배산에코르어린이집
- 보은노인복지센터
- 부안군노인요양원
- 북익산노인복지센터
- 북일너싱홈
- 한국피해자지원협회접북지부
- 사랑원
- 사회복지법인 유정(신세계)어린이집
- 사회복지법인 호산나어린이집
- 상록어린이집
- 새들어린이집
- 새소망주간보호시설
- 샘물선교어린이집
- 서울유스호스텔
- 서천중앙노인복지센터
- 솔로몬어린이집
- 시온의집
- 아기토마토어린이집
- 아롱다롱어린이집
- 아름다운세상
- 아이들천국지역아동센터
- 아이캔어린이집
- 안골노인복지관
- 에덴보육원
- 에뜨렌어린이집
- 열린생각어린이집
- 영천지역아동센터
- 옥봉어린이집
- 요한의집
- 원광모자원
- 원광종합사회복지관
- 원광진양효도의집
- 은혜의 쉼터
- 익산시청
- 익산아이리더어린이집
- 익산행원어린이집
- 인후지역아동센터
- 작은나눔의집
- 작은자매의집
- 장수수양원
- 재능나라어린이집
- 전북도립장애인종합복지관
- 전북장애인보호작업장
- 전주 한빛어린이집
- 전주시노인복지병원
- 전주시립우아어린이집
- 전주원심원
- 전주은혜마을
- 전주장애인종합복지관
- 전주종합사회복지관
- 정다운요양원
- 중앙푸우어린이집
- 지구촌마을
- 참사랑어린이집
- 충주시노인복지관
- 파로테크
- 포스코사랑의어린이집
- 하나어린이집
- 한마음주간보호시설
- 한사랑지역아동센터
- 한울타리자활꿈터
- 해나라어린이집
- 해피드림
- 황등원광어린이집
취업성공기
취업, 힘들지만 길은 분명 있습니다.
서울 여의도복지관에서 사회복지사로 근무하고 있는 2014학번 최근용입니다.
사회복지사로서 사회적으로 어려움을 가진 사람을 돕겠다는 소박한 꿈을 안고 대학 사회복지과에 입학한 것이 엊그제인 것 같습니다. 처음엔 지역의 작은 사회복지시설에서라도 시작해볼 요량이었는데 학과 지도에 최선을 다해 따르고 노력한 결과 원광학원에서 수탁을 맡아 운영 중인 영등포 구립 여의도복지관에 취업할 수 있었습니다. 저는 이제 이곳에서 보다 많은 사람들의 행복한 삶을 위한 조력자로서, 인정받는 사회복지사로서의 꿈을 다시 키워나갈 생각입니다.
취업, 힘들지만 길은 분명 있습니다. 후배님들 파이팅 하십쇼!
교수소개
-
한석우 교수
학과장(주)
인간행동과사회환경, 사회복지조사론
학림관 E513
063-840-1383 -
이건중 교수
학과장(야)
장애인복지론, 사회복지법제론
학림관 E518
063-840-1385 -
김 경 교수
교수
사회복지개론, 사회복지실천론
학림관 E515
063-840-1384 -
김석준 교수
교수
아동복지론, 아동미술
학림관 E512
063-840-1386 -
이수진 조교
조교
063-840-1380 -
이은정 조교
조교
063-840-1087 -
최희현 조교
조교
063-840-1380
커리큘럼 및 교육방향
1학년 | 1학기 | 생활영어Ⅰ,의사소통능력,수화1,사회복지개론,인간행동과사회환경,보육학개론,아동미술,보육과정,놀이지도,사회봉사활동 |
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2학기 | 종교와원불교,생활영어Ⅱ,수화2,사회복지실천론,아동관찰 및 행동연구,아동안전관리,보육교사론,영유아교수방법론,영유아발달 | |
2학년 | 1학기 | 사회복지창업과 기업가정신,사회복지정책론,지역사회복지론,사회복지실천기술론,사회복지행정론,장애인복지론,정신건강론,언어지도 |
2학기 | 대인관계능력,사회복지조사론,아동권리와복지,가족복지론,사회복지법제,아동과학지도,캡스톤디자인Ⅱ | |
전공심화 1학년 |
1학기 | 케어복지론,사례관리,기본간호,사회복지시설운영,심리상담실습,다문화복지론 |
2학기 | 다문화가정사례관리, 재활행정 및 정책, 프로포절작성법, 매체치료기술, 특수요양보호론 | |
전공심화 2학년 |
1학기 | 사회재활치료, 사회복지마케팅, 프로포절작성의 실제, 사회조사연구방법, 프로그램 개발과 실천 I |
2학기 | 사회복지전달체계, 졸업(논문)시험, 욕구사정 및 진단평가, 사회조사분석, 프로그램 개발과 실천 II |
비전
지역사회와 국가의 사회복지 발전에 기여하는 인재 양성
교육목표
실무 중심의 사회복지 및 보육 전문기술을 갖춘 실무 인재 양성
사회복지 및 보육 분야에서 요구하는 기본 소양을 갖춘 전인적 인재 양성
인재상
사회복지사 및 보육교사
핵심직무능력
사회복지사
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사회복지개발
지역사회에 대한 조사와 분석을 통해 사회 문제와 욕구를 파악하여 주민 조직화, 자원 개발, 지역사회 복지계획 수립, 정책 제안을 추진함으로써 주민 복지를 가능하게 하는 직무입니다. -
사회복지행정
사회복지 조직(시설·기관·단체)의 목적 달성을 위하여 인적·물적·정보 자원을 효과적, 효율적으로 관리하게 하는 직무입니다. -
공공복지
국민 삶의 질 향상을 위해 정부 및 지방자치단체에서 기획된 사회복지 제도를 공공 사회복지 전달체계를 통해 실행하고, 지역 자원과 대상자를 발굴·지원 하는 사회복지 사업을 운영하는 직무입니다. -
사회복지 프로그램 운영
개인, 가족, 집단, 지역사회의 욕구 충족과 문제 해결을 위해 사회복지의 가치를 기반으로 전문적인 지식·기술과 지역사회 자원을 활용하여 프로그램을 계획, 실행, 평가하는 직무입니다. -
일상생활기능 지원
보호와 자립 지원을 통해 생활 기능을 향상시키는 신체 활동, 인지 정서, 가사 활동, 사회 활동 등의 전문 서비스를 제공하는 직무입니다. -
사회복지 면담
클라이언트의 욕구 충족 및 문제 해결을 목적으로 개인, 집단, 가족 차원에서 전문적인 지식과 기술을 활용하여 상호 커뮤니케이션을 하는 직무입니다. -
사회복지사례 관리
복합적인 문제와 욕구를 스스로 해결하지 못하는 클라이언트의 효율적인 문제 해결과 역량 강화를 위해 내적·외적 운영체계를 구축하고, 지역사회 자원을 활용하여 직접·간접 실천을 수행하는 직무입니다.
보육교사
-
보육
영유아의 보호와 양육, 보육과정 운영과 교수, 영유아의 평가 및 안내, 상담 및 정서적 지원 등을 하는 직무입니다.
교육운영방향
교육운영방향
- 지역 특성에 맞춘 실무형 인재 양성
- 현장실무 능력 배양을 위한 실습체계 구축
- 전인적 봉사정신 함양
핵심직무능력
- 사회복지정책
- 사회복지 서비스
- 보육